明天天气,2019年高考小说阅览高端练习与答案,克里斯

2019年高考小说阅读操练

一、阅读下面的文字,完结1-3题。

谎 言

相裕亭

盐河北岸,有一小村,依河而居。几十户人家,却散落在一条两里多长的古河套里。远看,乌毛毛一片,恰如零零散散的旧船被遗弃到河边边。走到跟前,透过河堤上茂盛的竹柳,才可辨出一家一户错落有致的小院及房子间的石巷黛瓦。

此村,名曰犯庄。

乍一听,此处是出土匪、罪犯的当地。其实不然。

日伪时期,那里曾上演过一场形似影视剧里才有的故事。有两个悄然摸进村里的小鬼子,被村里的男人打死,扔到村外的芦苇荡里。驻扎在盐河口的小鬼子清查下来,把全村的成年男人会集到盐河滨的小码头上,架起机枪,限制时刻,逼他们交出“凶犯”。不然,将通通杀死。

关键时刻,村里的陈铁匠站了出来。

陈铁匠说,小鬼子是他杀死的。

日本兵中,一个藏着八字胡的小队长,看到陈铁匠站出来,嘲讽般地单独兴起掌来。随后,那家伙满脸怀疑地走到陈铁匠跟前,指着地上的两具尸身,改换着指间的数字,问他:“你的,一个人,杀死他们两个?”

陈铁匠脖子一挺,说:“是。”

小鬼子“呦西”一声,随之,目光转向周围陈铁匠的儿子,咆哮一声:“你的,不了解吗?”

小鬼子不信任陈铁匠一个人,能杀死他们两个日本兵。

当即,陈铁匠的儿子也被拉出行列。

在处置了铁匠父子后,小鬼子们仍不肯罢手。他们把村里的男人押上河滨巡逻舰。说是要带他们到“据点”内持续盘查。其实,是强征他们到山东招远金矿做劳役。

不久,他们傍边有人写信回来。

小村里,许多妇人传闻那户人家有信来,都纷繁跑去看。信中提到几户人家的男人,在半道上逃跑,或是在挖掘金矿时不守纪律,被日自己给杀了。

那几户死去男人的人家,先是有妇人滚在床上或地上哭。随之,就有人帮着燃烧火纸。还有妇人们帮着拾掇宅院,支起灵棚,支起锅灶,办一桌酒菜,来祭拜那家死去的男人。

此刻,陈铁匠家的女性,必定会在这些妇人傍边。由于,最初她家男人与儿子被日自己杀身后,村里的妇人们,便是这样帮她的。

可是,此番铁匠家的女性,在帮衬那户家人照料后事时,坐立不安!她从那户人家的哭声里,模模糊糊地感觉到人家的冤枉与愤激。

“死鬼呀,你死得好冤!你跟着人家白白送死呀。”

盐河滨的女性,哭亡夫时,都是那样称其“死鬼”。

人家哭她家的死鬼死得冤,白白地跟着去送死!这阐明什么?阐明她家男人是不应那样死的。究其原因,天然就落到铁匠父子的头上了。

整个村庄的男人被日自己掠去做劳役,都与她家的男人打死鬼子有关。所以,铁匠家的女性在那户人家干事时,半响不说一句话。

村子里的女性,外表上看不出她们是怎样恨铁匠家的男人和女性。可是,那些女性的心里,或多或少地仍是会仇恨铁匠父子招惹祸端,给咱们带来费事。以至于,性情尖刻的女性,在街面上与铁匠家的女性走个对面,都不理睬她。

这样一来,村子里再传来哪家男人死去的凶讯,她爽性缩在家里,不想去做辅佐了。再后来,她悄然无声地带着孩子,隐居娘家。

解放后,陈铁匠的后人想为他们因打死鬼子而惨遭日寇杀戮的先祖歌功颂德。他们找到盐区当地政府。

编写盐区当地志的同志通知他们,当年死在芦苇荡里的那两个“鬼子”,是被日自己打死的两个穿戴日本军服的盐工,并不是真的日本兵。他们之所以要自编自导那样一场惨剧,是为了向金矿运送劳工。

这便是说,铁匠父子打死鬼子之说,是捕风捉影的事。

不过,当地政府仍是追认陈铁匠父子为革命勇士。为了一众乡民,不惜献身自己的人,不是勇士,又是什么呢?

(有修改)

1.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,不正确的一项是( )

A.小说最初形象地描绘了盐河天然古拙的景色,有着浓郁的地域特征,介绍了文中人物日子的环境,增强了小说的审美颜色。

B.日本小队长“嘲讽般地单独兴起掌来”,这一细节暗示了这是日本侵略者自编自导的一场惨剧,提醒了侵略者阴恶、卑鄙的心思。

C.小捣蛋猪3选关版说经过人们对铁匠和铁匠家女性的不怜惜绪的比照。以及作业的本相和铁匠父子被追认革命勇士的成果的比照,提醒了深入的主题。

D.小说情节规划奇妙,在层层衬托的根底上,完毕洁净利落地奉告了作业本相,不只发作了出其不意的效果,并且使人物形象熠熠生辉。

2.小说的标题“谎话”具有怎样的含义?以此为题有什么效果?请扼要剖析。(5分)

3.本文除了写陈铁匠一家,还写了盐河滨的女性们。请结合著作,谈一谈作者为什么要写盐河滨的女性们。(6分)

【参考答案】

1.C(“人们对铁匠和铁匠家女性的不怜惜绪”没有构成比照,文中有人们对铁匠家女性前后天壤之别的情绪的比照,以此提醒了深入的内容。)

2.含义:“谎话”具有两层含义,一是陈铁匠为了救全村人,谎报两个鬼子是自己杀死的;二是日本鬼子为了向金矿运送劳工,谎报有人杀死了日本兵。(每点1分,答出两点给3分。)

效果:称颂了陈铁匠为救同乡而勇于献身的精力,也揭露了侵略者的阴恶、卑鄙,体现了深入的主题。(2分)

3.①以盐河滨其他女性狭窄自私的心思,反衬出陈铁匠为抢救同乡而不惜献身自己的崇高精力。②引发了对立抵触,引起了情节的跌宕崎岖,为小说最终提醒本相积储了张力。③勾勒出抗战时期的时代布景和社会环境,显现了抗日战役中奋斗的复杂性,丰厚了小说内容,有深入的社会含义。(每点2分)

二、阅读下面的文字,完结4~6题。

老夫老妻

冯骥才

①他俩又吵架了。

②可是今日的架吵得空前凶猛,原因却很往常——就像大大都夫妻日常吵架那样,往往是从何足挂齿的小事上开端的——不过是老婆子把晚饭烧好了,老头儿还趴在桌上通烟嘴,弄得纸片呀,碎布条呀,粘着烟油子的纸捻子呀,满桌子都是。老婆子催他拾掇桌子,老头儿偏偏不肯动。老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火索,不一瞬间就把老头儿的怒火引着了。两人彼此顶嘴,翻起许多陈年迈账,话愈说愈狠。老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里,惹得老头儿一怒之下,把烟盒扔在地上,还嫌不解气,手一撩,又将烟灰缸打落地上。还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶,用力“叭”地摔在地上,看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍,老婆子直气得冲着老头大叫:“离婚!立刻离婚!”

③相同的怒火也在老头儿的心里翻腾着。只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声响,一边冲到门口,猛摆开门跑出去,还用力带上门,恰似从此一去就再不回来。

④老婆子火气未消,站在原处,面临空空的屋子,一种悲伤和冤枉爬上心头。她想.要不是自己年青时得了那场病,她会有孩子的。有了孩子,她能够同孩子住去,何须跟这愈老愈混账的老东西愤慨?……

⑤不知为什么,他们每次吵架往后两小时,她的心境就十分按时地发作改动,如同节气一进“七九”,封冻河面的龙脑就要化开那样。像方才那么点儿小事还值得喧嚷么?——她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。可是……老头儿也总该回来了。他们从前吵架,他也跑出去过,但总是一个小时左右就悄然回来了。但现在现已两个小时了仍没回来。外边正下大雪,老头儿没吃晚饭,没戴帽子、没围围巾就跑出去了,地又滑,瞧他临出门时气冲冲的姿态,不会一不留神滑倒摔坏了吧?想到这儿,她竞在屋里待不住了,动身穿上外衣,走出房子去了。

⑥雪正下得紧。雪是夜的比照色,如同有人用一支大笔蘸足了白颜色,把一切树枝都复勾一遍,使婆娑的树影在暮色上白茸茸、远远近近、重重叠叠地显现出来。所以这普普通通、早已看惯了的国际,刹那变得雄壮、静穆、崇高,充溢鲜活的愤慨了。

⑦一看这雪景,她遽然想到她和老头儿的一件悠远的往事。五十年前,他们同在一个学生剧团。她的舞跳得十分拔尖。每次排戏回家晚些,他都顺路送她回家。她记住那天也是下着大雪,两人踩着雪走,也是晚土八点来钟,在河滨的那段安静的路上,他遽然如同按捺不住地把她拉到怀里。她猛地推开他,气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去,直打得他像一个雪人。他们的爱情就这样开端了——从一场一同的战役开端的。

⑧多少年来,这桩事就像一张画儿那样,格外清楚而又格外美丽地收存在她心底。从前,每逢下明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯雪天,她就不免想起这桩醉心的往事。年青时,她几乎一见到雪就想到这事;中年之后,她仅仅偶尔想到,并对他提起,他听了总要领会地一笑,随即两人都缄默沉静刹那,如同都在重温旧梦;自从他们步入风烛残年,即便下雪天也很少再想起这桩事了。但为什么今日它却一瞬间又跑到眼前,格外新鲜而又有力地来撞她的心?

⑨可现在她多么期望身边有一只手,期望老头儿在她身边!她想到楼上街坊李老头,文化大革命初期老伴被摧残死了。虽然有个女儿婚后还同他住在一同,但往常女儿、女婿都上班,家里只剩李老头一人。星期天女儿、女婿带着孩子出去玩,家里仍旧剩李老头一人——年青人和老年人总是有间隔的。年青人应该和年青人在一同玩,白叟得有白叟为伴。

⑩真走运呢!她这么老,还有个老伴。四十多年两人如同形影紧紧相随。虽然老头儿性质烦躁,又顽固,不大讲卫生,心也不细,却不失为一个正派人,一辈子没做过负心的事;一副直肠子,不了解得与人记仇记恨……她愈想,老头儿如同就愈可爱了。

(11)她在雪地里走了一个多小时,老头儿仍不见,雪却稀稀落落下小了。只需先回去,看看老头儿是否现已回家了。当即将推开屋门时,她心里默默地想念着:“愿我的老头儿就在屋里!”

(12)屋门推开了,啊!老头儿正坐在桌前抽烟。地上的瓷片都被扫净了。炉火明显给老头儿捅过,呼呼烧得正旺。登时有股香甜而温暖的气味,把她冻得发僵的身子一瞬间紧紧地攫住。她还看见,桌上放着两杯茶,一杯放在老头儿跟前,一杯放在桌子另一边,天然是斟给她的……老头儿见她进来,抬起眼看她一下,跟着又温柔地垂下眼皮。

(13)她站着,如同遽然想到什么,伸手从衣兜里摸出方才夺走的烟嘴,走过去,放在老头儿跟前。什么话也没说,匆促去给空着肚子的老头儿热菜热饭,还煎上两个鸡蛋……

4.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)

A.这对老夫妻吵架不止一次,但妻子在家强势,每次都是老头气得离家出走,小说完毕老头“抬起眼看她一下,跟着又温柔地垂下眼皮”的细节正阐明晰这一点。

B.小说挑选老夫老妻为目标,挑选“吵架”这一日子小事为抵触点,正是要讴歌真诚爱情的巨大,可贵。

C.小说以时刻次序打开,但又运用插叙来丰厚情节,如刺进“爱情时”的场景,来阐明他们是有很好的爱情根底的,从而为和洽作伏笔。

D.老婆儿是一个“刀子嘴豆腐心”的妇女形象,她生性好强,性情烦躁,但又重情重义,还长于检讨。

5.老夫妻吵架往后,老婆儿心思发作了哪些改动?请扼要叙说。(5分)

6.结合文中第⑥段对“雪”的描绘,扼要剖析本文环境描绘的效果。(6分)

【参考答案】

4.A(“妻子在家强势”,原文无根据。)

5.(1)愤恨:因老头儿不留意日子末节而吵架后,老头儿的行为让她十分愤慨:“离婚,立刻离婚。”

(2)悲伤和冤枉:老头儿的离家让她想到了自己的不幸遭受。

(3)忧虑:两小时后,她冷静下来,又开端忧虑老头儿,所以外出寻觅。

(4)感到走运:想到老头儿的优点,乃至觉得老头儿可爱了。

(5)香甜温暖:回到家,夫妻又开端默契的彼此帮助。(每点1分。)

6.(1)情节方面:承上启下,接受上文妻子的忧虑,出门寻老头儿,又引出下文对“爱情”“新婚”往事的回想。(答“推进情节开展”也可)

(2)人物描绘方面:“雪下得紧”烘托了妻子心里的烦乱、坐卧不安的心绪。

(3)情感表达方面:下雪的国际“刹那变得雄壮、静穆、崇高,充溢鲜活的愤慨”,又很好地暗示妻子对老公的宽恕了解。

三、阅读下面的文字,完结7~9题。

风云散

“风云散”是个小吃店,真是小,只能摆三张桌子,还不是圆桌不是方桌,是“火车座”,坐满了也就六个客人。店东在门前撑了一把太阳伞,伞下一小方桌。

太阳伞下往往只坐着一个人:店东骆仍然。一手夹烟,一手翻着晚报。不看报的时分,就看对面的棕榈和芒果树。车来车往,全不在眼里,眼里只需树的影子。

店里繁忙的人,只一个,老公常子林,又做厨师又当效劳员又当收银员,又招待又赔笑又当采购员。忙的空隙,还会跑出来,对骆仍然说,你呀,烟少抽些。骆仍然把烟头朝着烟灰缸就要按下去,笑笑,你去忙你的。老公一回身,骆仍然又轻吸一口,牙齿白的像水做的。邻近闲逛的人,都爱看这少妇几眼:那神态安定,那举动脱俗,眼角纤细的鱼尾纹也像轻烟过林梢,跳过故事又藏着故事;双腮圆润,丹唇蓄艳,又是极性感的。这样的女子这样的日子,这样的夫妻这样的店,旁人不免多了许多猎奇许多猜测。

红鼻子老卢,青眼圈刘雨桦,蚊子腿梁一伟,三个男人,盯上了黄昏后太阳伞下的这位少妇。不坐里头,要坐骆仍然的小方桌边。骆仍然说你们自己拿凳子去。男人们也不觉效劳不周,自己拿了凳子。叫了几个菜,红鼻子老卢叫骆仍然撬开啤酒,骆仍然叫老揭露。刘雨桦说:“男人开酒,咱们不喝。”骆仍然说:“不喝就吃菜,我家什么都是老公做,我什么都不会做。”这当儿常子林已开了啤酒,进屋了。三个男人才留意了常子林:缺乏三十岁,头发茂盛,眉眼里还有小年青的火花,比女主人至少要小三四岁;笑得时分,也是店小二相同谦和,不笑时,那目光就像缄默沉静的子弹。三个男人用目光传递了一下严峻,匆促又笑了,很有风姿地叫骆仍然也来一杯。骆仍然笑笑,摇头。

时刻一长,三个男人更猖狂了。红鼻子老卢伸手去桌底下,搭上了骆仍然的腿。骆仍然说:“老卢,是不是想吃红烧猪蹄——把你的手剁下!”声响不大,落地有声。红鼻子老卢瞧瞧屋里说:“开个打趣开个打趣!”惊扰男主人,或许就不是打趣了。

三个男人仍是来,可是动口不动手——不敢动。青眼圈刘雨桦问:“骆老板,你们晚上住哪儿?”骆仍然指指屋里:“住上头。”本来就住隔板上,难怪店门口竖着一梯子,红鼻子老卢叹口气:“做小生意不简略的。”蚊子腿梁一伟说:“夫妻创业,共建家乡哪。做小生意不简略的。”骆仍然笑笑:“睡哪儿不是睡觉。”

这天,三男人又带来了一个男人,奔驰黄有贵。黄有贵是某公司高层干部,是他们的朋友。奔驰黄有贵是开着奔驰轿车来的,给了骆仍然一张手刺,话没多说,只问她要了手机号码,说改日请赏光喝咖啡。骆仍然说万分侥幸。另三个人面面相觑,那意思是别装正派了,咱们拿不下,不信他人拿不下你。

没几天,奔驰黄有贵真的叫骆仍然去喝咖啡了。骆仍然真的去了。黄有贵说,他们说你有资色,我不信,真是养在深闺人未识。你应该过有档次的日子。骆仍然说,你计划给我档次?黄有贵说,直说吧,我喜爱你,要什么条件?骆仍然说,你有什么条件?黄有贵说:三室一厅,一部好车,一年再给你十万,行吗?骆仍然笑笑:黄总,谢谢你高看我。我要通知你,这一切我都有过,并且比你说得要有档次得多,并且是在10年前……

黄有贵“啊”了一声,听他们三个人说,你那个老公很……一般,怎样回事?

骆仍然说:“他也是住过监狱的,当过黑社会头头。我比他大几岁,他说咱们还要论年纪吗?有些人一辈子便是一辈子,有些人一辈子过了他人几辈子的日子。咱们什么都有过,也什么都会有。什么话也没有这几句话感动我,又轻又重,又远又近,不好他在一同如同没当地去了。”

黄有贵笑起来,空洞洞的笑声:“对不住,骆仍然,这实在是一个恶作剧。是他们叫我来打听你的。”

骆仍然也笑,笑得纯洁:“黄总,我也是来打听你的。假如我没记错的话,你也曾进过监狱。犯事前,你是公司老总,我是另一个公司的事务员,由于事务上的事我找过你,你帮了我大忙,我一向记取你……惋惜,后来,我走上了岐路。黄总,你出狱后太阳女战士又混出来了,我敬服你。可是,一个人什么都想有就会什么都没有,你说是不是?”

骆仍然说话时,黄有贵不断地说“是吗是吗”,像在梦里。

后来,黄有贵、红鼻子老卢、青眼圈刘雨桦和蚊子腿梁一伟他们四人在风云散聚了一次,桌子仍是拼起来的。等菜全做好了,才开席,由于常子林也加入了。常子林喝多了,大着舌头说:“各位兄弟,你们不知道,别看仍然什么都不会做,没有她,风云散早就散了。”

7.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)

A.小说竭力烘托“风云散”之小,一方面体现了两人日子的破旧,流露出作者对他们的怜惜;一方面为下文情节开展作好衬托。

B.骆仍然、常子林相濡以沫,在窘境中仍然彼此扶持,在面临“三个男人”的寻衅时,他们也能沉着面临,沉着不迫,让人敬仰。

C.黄有贵、骆仍然都说“打听”对方,但黄有贵是“打听”骆仍然是否在物欲面前动心,骆仍然是“打听”黄有贵是否了解完事理。

D.黄有贵在骆仍然的感化下了解了“一个人什么都想有就会什么都没有”的道理,他不再“打听”骆仍然,还与配偶俩成了朋友。

8.小说以“风云散”为题,有哪些优点?请扼要剖析。(5分)

9.小说中常子林说:“别看仍然什么都不会做,没有她,风云散早就散了。”请结合全文,谈谈这句话的深入含义。(6分)

【参考答案】

7.A(“流露出作者对他们的怜惜”惹是生非。)

杭文投

8.①“风云散”是故事的发作地,一切情节都是在“风云散”这家小吃店这儿打开。以此为题,有归纳小说情节的效果。②“风云散”的老板配偶阅历过日子的大风大浪后,看淡世事。“风云散”是他们恬淡随性特征的标志。③“风云散”包含着对人生深入而一同的知道,是小说宗旨地点。(5分,答出榜首点给2分,第二、三点答出恣意一个给3分。)

9.①“风云散”之所以能够惨淡经营下去,就在于骆仍然对日子、对未来充溢期望。没有她,风云散就散了。②阅历过日子崎岖的骆仍然、常子林,对富有、档次有自己的知道,他们更认可平平平淡的日子。小店“风云散”正契合他们的这一希望。③只需夫妻诚心相爱,风雨同舟,困难的日子也会有滋有味,充溢温情。“风云散”正是给人以精力上的鼓动与安慰,“风云散”不能散。(答出一个关键给2分,给满6分中止。如有其他答案,只需言之有理,也可酌情给分。)

四、阅读下面的文字,完结10—12小题。

旧事土黄

孙君飞

那年冬季,父亲一言不发地递给我一把镰刀,磨出广大刀刃。我说有割草的镰刀,也刚刚磨过。父亲说不是叫我割牛吃的草,而是荒地里的草。我仍旧不了解,父亲总算说,他要开一片荒地,种黄豆油菜芝麻瓜果蔬菜……荒地里槐枝上的刺生得凶横,艾蒿人高马大,刺蓟鳞次栉比,真乃一块荒蛮宝地。父亲一扭身,“刺刺啦啦”地割起来。我掂着镰刀,却怎样也钻不进去。刚一探手,刺蓟一瞬间刺中我,疼得我“咝咝”地吸溜了几声。父亲放倒的艾蒿很规整,我做不到,速度却要跟上。两张镰刀在灌木丛里撒欢,它们的声响一个老辣,一个生猛,谁也不服谁。草汁溅到衣服上,不怕,这件衣裳早就五颜六色。十根手指头一瞬间时刻变成青黑色。碰到槐刺,不得不当心,但仍是扎中手指手背臂膀。父亲割刺槐也如割小麦,一向折腰不直腰,茶不喝,烟也不抽,汗水太旺,如刚洗过头,脊梁上的衣裳湿透一大片。咱们一向割到天亮,一向不搭腔。我骨头发软、肌肉发酸,父亲拿毛巾擦脸,眼睛里的光竟还熊熊骇人。收工前,他回收我的镰刀,我心里一紧:他忧虑我累得提不动一把缺口的镰刀?

听母亲说,她在父亲的手上挑出七根槐刺。我自己给自己挑,只挑出一根。我出门上学,一周回家一趟,弟弟们还小,母亲要忙其它庄稼活和家务,拓荒地的作业全交给父亲……又听母亲说,黄牛刚下荒地,还没动犁,就嘹亮地哞叫起来。荒地的坚固父亲早已料到,草根草须在土里边编织成实心的巢,他也早已料到。可是只见黄牛的脖子忽一抖,皮褶子像摆开的手风琴眨眼间折叠起来,隆出一个大包,还没等吆喝出第夫人电影二句,人和黄牛的脚步还没有迎合上,便听到一声脆响,半截入土的犁铧馨子的老公居然折断了,这是父亲万万料不到的。父亲带回折断的犁铧,黄牛也拴回牛屋,只扛了镢头、锹锨出来。

母亲没有叙说父亲是怎样全赖人力拓荒的,我也不肯想,想出来的劳作局面又有什么意思?我从校园回家,榜首眼要看的便是父亲开的荒地。他基本上竣工了,几乎是个奇观!荒地里我的风流记事的料姜石,他全拣出来放在地边,给荒地镶上一道光辉的金边。荒地里的土一锨一锨翻成倒扣的瓦片状,等冬风再吹吹冰冷和厚雪再冻冻,它们就简略敲成碎块,种黄豆会肚子圆,种油菜会浑身黄,种萝卜也会婴儿肥吧。父亲回到家,我看到他瘦了整整一圈,身板还健壮,眼睛里发红,不知道是疲乏仍是满足。他不说话,也不笑,跟往常相同,如同什么也没有发作过。

多年今后,我在阎连科的《我与父辈》中读到一段话:“我看着他(父亲)把镢头举过头顶,镢刺儿对着天空。晴地利,那镢刺儿就如同差一点儿钩着了半空中的日头;阴地利,那刺儿就实真实在钩着了半空的游云……父亲那由直到弯的腰骨,这时会有一种柔韧的响声,像被奔驰的轿车轧飞的砂粒样,从他那该洗的粗白布的衬衣下飞驰出来……(他)将双手卡在腰上向后用力仰几仰,让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎巴嘎巴的声响,再半旋身子,找一块高凸出地上的虚土或坷垃,仰躺上去,面向天空……”我脑袋里嗡的一声,不由眼热心跳,暗暗叫起来:这个拓荒的父亲不也活脱脱是我的父亲吗?我想不出的拓荒局面,阎连科一笔一笔地描绘出来了。他们的土地是黄明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯色的,咱们的土地也是黄色的,里边都有料姜石;他们需求拓荒,咱们也需求拓荒,拓荒的父亲几乎便是同一个父亲啊。不同的是他们的荒地最终收归公有,我家的荒地则一向归于自家,种出圆滚滚的黄豆,炒熟后丢嘴里咬烂嚼碎,虽不耐饥,但那焦脆油香味一辈子都忘不了。

一片荒地并不能改动我家的命运,但父亲母亲毕竟用黄豆油菜芝麻的颜色覆盖了它的土黄和荒蛮……

(选自2015年5月2日《公民日报》,有修改)

10.

A.文章以“旧事土黄”为题,给“旧事”涂上土黄的颜色,为全文蒙上一层怀旧颜色。

B.榜首段中画横线的语句,经过对两张镰刀的描绘,生动体现了父子二人你追我赶的劳作局面。

C.第二段中,父亲没有料到犁铧会折断,这标明父亲对拓荒的困难估量仍是有所缺乏。

D.文中几回写到母亲,首要是经过母亲来正面描绘父亲拓荒的困难,与前文的割草局面彼此衬托。

11.请扼要归纳父亲的形象。

12.文章第四段写到阎连科的《我与父辈》,有何目的?

【参考答案】

10.D 【解析】“正面描绘”错,应该是周围面烘托。

11.勤劳肯干,不怕喫苦;缄默沉静寡言,淡定平缓;心系家庭,关怀晚辈;不畏困难,刚强执着。

【解析】 考察赏识著作形象,对人物形象的剖析应把捉住人物形象的描绘办法:肖像描绘、言语描绘、动作描绘、心思描绘、神态描绘以及细节描绘等。人物形象结合文本用形容词归纳出来。

【点睛】 剖析人物形象,往往要从这样一些方面来掌握:①从情节的开展改动中掌握人物性情;②从对立抵触中知道人物性情;③从描绘方法中知道人物性情;④从社会环境、活动场景及人物联络中知道人物的典型含义;⑤凭仗作者对人物的介绍和点评掌握人物基本特征,包含小说中人物的身份、方位、阅历、教养、气质等,它们直接决议着人物的言行,影响着人物的性情。从详细解法上来看,首先从文本中画出与这个人物言行相关的语句,以及作者的谈论或作者借著作中其他人物对他的点评的语句;接着看用了什么描绘方法,在此根底上进行归类归纳;最终挑选恰当的词句表述出来。

12.①将我没见过的父亲拓荒的局面弥补完好,丰厚了父亲的形象;②以阎连科笔下文字给“我”的牵动,进一步杰出了父亲在“我”心目中无可替代的方位;③比较两地及两个拓荒的父亲的相同与不同之处,提升了父亲这一形象所包含的普遍含义。

【解析】剖析文段效果可从三个视点去考虑:一从内容自身所写。便是看该句段写了什么内容,对体现宗旨、抒情情感等有哪些效果。二从上下文相关。即这些句段与资料在上下文起到了什么样的相关效果。这是考虑的主体部分。这时的答案应详细。如答“过渡”,有必要写出由什么内容过渡到什么内容,“照料”是与哪些内容相照料。三从结合体现方法所起的效果考虑结构效果。

五、阅读下面文字,完结13—15小题。(14分)

哑佬三

李家法

哑佬三在村里没有姓名,哑佬三便是他的姓名。哑佬三长得面目狰狞,又哑又丑,他鰥居村边一隅,两间破房子外搭一个不大的芭蕉园,芭蕉园拾弄得怡人,仅仅村里头很少有人来过,如同这儿是块禁地。

当村中有谁家遇到白事,人们才会来找他。来陈述的人一般在他的篱笆门外用劲把那棵杨柳摇两下,哑佬三便走出宅院,来的人双眼一闭,两手互搭往后脑勺一仰,这么一比画,哑佬三就知道村中有人要走了,他的活计来了。

哑佬三做的是一种叫仵作的活,也是一件不是什么人都能做的活。他给故去的人抹澡整容,穿衣戴帽,把逝者拾掇得就如同刚睡去相同慈祥。他知道什么时分该抱那具尸身悄然地放进寿棺里,他还知道什么时分该把一枚钢蹦钱儿塞入逝者口里,他说这样逝者下去就不会遭到诘难。比及入殓定毕,他还要呜呜引哭,惹得奔丧的亲朋暗无天日地痛哭。凶事办完,主人家会拿出一个红纸包住的亨通袋子,里边是给他的报酬费,哑佬三抽出很少的一部分,把大都退还给主人家,赢得一片感谢。

村子不大,中心地带有一间小卖部,是村长的小舅子保良开的。铺子也不大,但物什丰厚,油盐酱醋,锅勺盆碗,包罗万象。再加上保良小买卖做的精明,生意十分地兴旺。这一晚,哑佬三煲饭时发现锑煲穿了一个小眼,哑佬三就到保良店里买锑煲,外加一瓶酱油,一包盐,就在付钱时争论发作了:哑佬三比画说他给的是一百元钞,锑煲酱油盐一共是二十六元五角,应该补他七十三元五角。而保良说哑佬三给的是五十元钞,补他二十三元五角就对了。哑佬三急得呜哇呜哇乱叫,用手指指天,又戳戳地,惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看,咱们都没有看见哑佬三给的什么钱,只能听两家争论:哑佬三有理说不出,拼命地捶胸顿足,恨不得把心肝掏出来给咱们看。保良说我做的是全村人的生意,考究的是诺言两字。童叟无欺,我还能欺压你一哑巴不成?渐渐地理屈的便在哑佬三这一方,围观的人众说纷纭都责备哑佬三不应凭仗残弱,敲诈他人。但哑佬三却赖在店肆里不走,如同不讨个说法他就要浮躁至死相同。人群中有一人说,去找坤爷来吧。咱们说,对呀,找坤爷来准能治服这哑佬。坤爷是村中的土郎中,威信极高。哑佬三有一次生背痈,痛得起死回生,自己的手又够不着,抹药又抹不了,是坤爷采了山草药,捣成酱状给哑佬三敷上,救了哑佬三一命。哑佬三视坤爷为再生爸爸妈妈,他芭蕉园里的芭蕉熟了,榜首个贡献的便是坤爷。

坤爷来了,他细听两方陈辞,哑佬三比画:我真的是给了保良一百元钞,这一张钞仍是村东头火生家葬父时给我的,不信你们去问火生好了。保良拆了一包店里最好的烟卷,递一支给坤爷,他就什么话也不说了,装得很拘谨的姿态,意思是说我懒得跟一哑人争论。仅仅旁人在不断地谈论哑佬三的不地道。坤爷把烟卷烧到一半的时分遽然大声说:哑佬,你别闹了,快回去。哑佬三一听,脸倏地变得死白,黑黑的胸脯呼呼地崎岖着。一瞬间,他垂头捡起那个锑煲,一瓶酱油,一包盐,还有二十三元五角,默默地走出保良店门,很快溶入漆黑。约有两分钟时刻,在离保良店摸约一百米旅程的当地,人们听到一阵撕心裂肺的哭声传来,声响沙哑而恐惧。

日子过了良久,晚饭后,人们仍旧会聚到保良的小卖部里打麻将谈天说地,谁还能把哑佬三那件作业永久地放在心里?直到一天不知谁报:村中的五保户袁六娘过世了。人们这才想起哑佬三,两个年青人匆促到哑佬三家一看,芭蕉园现已荒芜得不成姿态,多日没人拾掇了。小屋现已上锁,园里有一串芭蕉熟透了,一只老鼠爬到芭蕉果上噬咬折腾,它昭示主人现已离家许多日子了。

哑佬三不知啥时离村走了,天啊,这可怎样办呢?

(选自《广西文学》有修改)

13.下列对这篇小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,最恰当的一项是(3分)( )

A.小说榜首段写哑佬三连自己的正式姓名都不知道,又哑又丑,鳏居日子,反映了他在村中低下的社会方位。

B.哑佬三与保良起争论, “惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看”,提醒了周围看客乐祸幸灾从骨子里看不起哑佬三的奇妙心思。

C.小说完毕"哑佬三不知啥时离村走了,天啊,这可怎样办呢?”耐人寻味,这个现世“报应”寄予的是作者对冷酷势利人心的批评。

D.小说的叙说笔调凝重,言语高雅宛转,长于营建气氛,使读者不时遭到心灵的碰击,从而考虑小说中包含的深入社会内在。

14.坤爷的断案公正吗?他为什么这么断案?(5分)

15.小说中哑佬三做仵作都不肯多要他人给的报酬,却为五十元钱与保良争论不下,这样写是否合理?谈谈你的观念。(6分)

【参考答案】

13.C (A “哑佬三连自己的正式姓名都不知道”错,与原文表述不符。B 过度解读。此处尚不能说周围人“乐祸幸灾、从骨子里”。D“叙说笔调凝重,言语高雅宛转”过错。小说叙说笔调是轻松的,言语俭朴平实。)

14.不公正。①客观上,社会舆论强壮,最有“公信力”的坤爷也不得不让步让步。②片面上,威信极高的坤爷油滑、见风使舵。

15.合理。①不肯多要他人给的报酬,体现的是哑佬三的质朴、凭良心就事。但“赢得一片感谢”也体现了一个处于社会最底层又被人忽视的人想以此得到村里人对自己的认可。②与前文彼此照顾,将情节面向高潮。为50元钱起“争论”正是源于哑佬三一向以来对了解与尊重的渴求。他不能忍耐“不白之冤”使对立抵触变得剧烈,将小说情节面向高潮。③有利于提醒小说主题。村里人明知哑佬三往常都不多要钱,在起“争论”时却无人为他说句公道话。提醒了人们应以公正公正之心尊重每一个生命,哪怕是世人眼里“下贱”的生命的主题。(答出“合理”给2分,答出一点理由2分,两点理由给4分。)

六、阅读下面的文字,完结16—18题。

我是谁的妈

闫玲月

张老太最近总是爱忘事,本来在炒菜,接个电话就忘记了,直到满屋子油烟味,她才匆忙往厨房跑。两岁的孙女要吃樱桃,张老太怕樱桃酸,计划放点白糖,却错将咸盐当了白糖,成果孙女刚吃进嘴里就哇哇大哭。

柳娜将这些通知了老公大旺:“你妈怎样整天丢了魂儿似的?该不是得了老年痴呆吧?”大旺细想母亲最近的状况,每天总说脑袋发沉睡不醒、眼睛睁不开,还问他们一些古怪的问题,比方大旺昨日分明在家里,母亲非问他去哪儿出差了。刚吃完饭,母亲又问吃的啥。大旺越想越怕,决议带母亲去医院检查一下身体。大旺不断在心里祷告,老天爷,求你了,千万不要让老太太得啥大病啊,我一个工薪族,可没钱救亲妈。

确诊成果出来了,医师说:“首要是脑血管阻塞,脑梗塞是常见的老年病,尽量医治操控开展吧。”大旺急切地插提篮子是什么意思话问:“要是严峻会开展到什么程度?”医师说:“严峻的话便是老年痴呆症。这个病怕受刺激,做儿女的往常要多谅解白叟。”大旺的眼前立刻现出一幅画面:母亲流着口水,神态板滞,不知道任何人。

大旺一脸愁容地将医师的话通知了柳娜,柳娜当即揭下脸上的面膜,瞪圆一双杏眼叫嚣:“我可不想服侍一个傻子!”大旺匆促过来捂媳妇的嘴,但柳娜尖细的嗓音仍是从门缝钻进了张老太的耳朵里。

“不能帮带孙女也就算了,还要我服侍她,没门儿!快给你姐打电话,让她把你妈弄走!”大旺的姐姐在外地,婆婆瘫痪在床需求她照料。“这不好吧?”大旺幽怨提到。柳娜可不容许了:“婆婆是妈,亲妈就不是妈了?凭什么要你一个人管傻子妈?你快打电话,要不我和你离婚!”

听着房间里儿子媳妇喧嚷,张老太心头憋得慌。她悄然打开门,顺着楼梯走出去,她不知要去哪儿,只想早点脱离这个家。

张老太穿过一条又一条马路,红灯绿灯不断改换,有一次差点儿被一辆转弯的车撞倒,司机骂了一句:“走路不长眼睛吗?”张老太路过一家菜市场,和她每天去的那家很像,可卖菜的人都如同不知道她,张老太捏捏黄瓜摸摸西红柿,招来卖菜的不满:“不买菜别乱动!”

她又持续走,被天桥下的一阵歌声招引,停住了脚步。一个穿戴破洞牛仔裤披着长发的年青人,弹着一把破吉他,忘情地唱着,脚边放着一只碗,里边躺着几枚硬币。

张老太听不了解他唱的什么歌,年青人的姿态让她想流泪。年青人的衬衫辨不清原色,长发也良久没有清洗过,黏腻腻贴着脑门。

“孩子,你怎样不回家?”张老太问他。年青人停住弹唱,审察张老太一眼,反诘:“你怎样不回家?”张老太说:“我没有家。”年青人说:“我也没家。”

张老太走累了,坐在榕树下睡着了。醒来时发现身上多了一件外套,年青人正凝思凝视她。年青人说:“你长得像我妈。”张老太说:“好孩子,你就当我是你的妈吧。”

年青人吃馒头,掰一半给她,她也不厌弃,两人相视一笑。每逢年青人弹唱,她就坐在一旁静静地听,像一尊雕像。路人投来的钱币虽然不多,但也够他们吃饱肚子的。张老太的心里安静如水,白日听歌唱,晚上睡到天桥下,数星星,看街灯,听蝉鸣。

张老太不记住自己是谁,从明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯哪里来,要到哪里去。她现在只需年青人这个亲人,她想让年青人有件换洗的洁净衬衫,所以脱离年青人,去寻觅衬衫。

衬衫在一个女性手里,张老太伸手去拿,女性破口大骂:“哪里来的疯婆子?”

张老太的手被一个满脸堆笑的男人捉住,这个男人对女性抱歉:“对不住,我妈精力不太好。”女性白了他一眼,一扭一扭地走远了。这个男人拉住张老太说:“妈,你可让我找得好苦。”张老太看着他,手足无措。男人摇晃她臂膀说:“我是你儿子呀。妈,跟我走吧。”

男人拿出一只金镯子,通知张老太:“一瞬间我将这只金手镯丢到地上,你看到有人捡就说那是你的镯子,刚好想卖钱,到时分我出头做证,卖了钱咱们去饭馆吃大餐。”张老太木然地点着头。

金镯子被捡到三次,只需一次有人出钱买,男人得了钱,公然请张老太去饭馆吃大餐,还一口一个亲妈地叫着,张老太乐滋滋地容许着。连效劳员都说张老太有福气,养了这么一个孝子。

男人好吃好喝地供她,张老太乖乖听他的话,丢镯子卖镯子,直到有一天差人带他们去派出所,张老太还搞不了解,差人为啥要抓她这个儿子。

经过审问这个男人,差人知道了作业本相,要帮张老太找到自己的亲儿子。张老太一脸茫然问差人:“他不是我儿子吗?那为啥待我那么好呢?”差人说:“大妈,他是骗子,在使用你啊。你儿子是谁?我立刻打电话联络他。”张老太认真考虑了一瞬间说:“我实在不记住我到底是谁的妈了,我只知道谁对我好。”

(选自《小说月刊(上半月)》 2018年05期,有修改)

16.下列对本文相关内容和艺术特征的剖析和赏识,最恰当的一项是(3分)( )

A.文中儿媳知晓张老太病况后对老公撒泼,对张老太恶语相向,与张老太女儿照料瘫痪在床的婆婆构成明显比照,作者那样写张老太儿媳,底子目的是凸显张老太女儿的仁慈孝顺、有情有义。

B.张老太与流浪汉的对话很值得品尝。“我没有家”与“我也没有家”,类似的言语传达出两者相同的无法与苦涩,一同多少也折射出当今社会世态的冷暖与情面的淡漠。

C.张老太精力呈现了问题,被儿媳称为“傻子妈”。在差人局,面临差人再三问询,她“实在记不得我到底是谁的妈”的答复,印证了儿媳的猜测是十分精确的。

D.“我到底是谁的妈”,既是张老太的疑问,也是本文对当今社会的提问。作者把当今社会日益杰出的老龄化问题推至读者面前,发人深思。

17.小说中张老太离家后先后知道了两个“儿子”——流浪汉与骗子,这两个“儿子”存在着明显的可比性。请试从性情质量和对待张老太的情绪体现两方面临他们作扼要剖析。(5分)

18.小说最终,张老太说“我实在不记住我到底是谁的妈了”。有明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯人以为她是患了病真的不记住了,也有人说她是心里紊乱而故意逃避问题,你拥护哪一种观念?请结合全文,谈谈你的观念和理由。(6分)

【参考答案】

16.B(A “底子目的是凸显张老太女儿的仁慈孝顺、有情有义”错,底子目的是为下文张老太离家出走创设条件,推进故作业节开展。C “印证了儿媳的猜测是十分精确的”错,这句话既体现作者对张老太的不幸与怜惜,也是对其儿子儿媳的鞭挞,更引发了读者的考虑。D “把当今社会日益杰出的老龄化问题推至读者面前”错,本文写作目的不是考虑老龄化这一社会问题,而是物质社会中的情感危机。)

17.①流浪汉心里仁慈,诚心关怀张老太。他为素昧生平的张老太加衣,与张老太共享来之不易的食物,这些都标明晰他抱着好心关怀张老太。②骗子狡猾虚假,视张老太为发财东西。他看到张老太精力有问题而假充儿子,虽然好言相对,供其好吃好喝,外表关怀之下其实是讨得张老太欢心让她合伙哄人。(每答出一点给2分,每点中性情质量、情绪体现的归纳1分,文本内容剖析1分)

18.【示例一】答:拥护榜首种观念。理由是:①张老太现已患上了脑血管阻塞,需求妥善照料,后来的流浪日子必会使她病况加剧,失忆是道理中事;②张老太为了流浪汉抢他人手中的衬衫,法令观念的缺失标明她现已模糊;③张老太在骗子哄骗下一同行骗而不自觉,对错准则的损失也标明她的病况加剧;④张老太一脸茫然问差人:”他不是我儿子吗?那为啥待我那么好呢?”标明她真的不记住亲儿子而将骗子当作了自己的儿子。(答案由观念和理由组成,观念1分,理由每点2分,满两点即可)

【示例二】答:拥护第二种观念。理由是:①亲生的儿子得知张老太的病况后在儿媳面前体现窝囊,让张老太灰心丧气;②素昧生平的流浪汉对张老太关怀备至,让张老太体验到可贵的温情,两人遽然走失对张老太思维构成了不小的冲击;③到头来发现骗子亲近孝顺仅仅使用自己去敛财,张老太情感上遭到了很大损伤;④三个真假儿子的各种体现,让张老太对儿子的知道陷入了紊乱傍边,所以她采取了逃避的情绪去面临差人关于儿子的问题。(答案由观念和理由组成,观念1分,理由每点2分,满两点即可)

七、阅读下面的文字,完结19~21题。

1963年春节

刘国芳

男人挑了一担灯芯,要出门。一个女孩儿,蹦蹦跳跳跑了过来,女孩儿说:“爸爸要去哪儿呀?”

男人说:“卖灯芯。”

女孩儿说:“爸爸什么时分回来重生诛仙之青莲啊?”

男人说:星火回租“春节回来。”

男人说着,出门了。女孩儿跟了几步,女孩儿说:“爸爸,给我买新衣裳春节。”

男人应一声,走了。

男人很快出了村,往荣山方向去。男人要经过荣山,去一个叫抚州的当地。从荣山到抚州,有六七十里。男人肩上挑着满满的一担灯芯,但灯芯没分量,一担灯芯只十几斤,男人不把这担灯芯当回事,他一天就能走到抚州。

公然,这天黄昏,男人到抚州了。一到街上,男人喊起来:“卖灯芯,点灯的灯芯。”

有人应声说:“好多钱一指?”

男人说:“三分。”

应声的人讨价还价:“两分卖不卖?”

男人说:“拿去。”

就有人走到男人跟前来,犹犹疑豫掏两分钱给男人。男人拿一指灯芯给人家,很少的一指,只需小指头那么粗。又有人过来,要买一角钱,男人也拿了一指给人家,这一指大些,大拇指那么粗。再没人过来了,男人又挑起灯芯喊道:“卖灯芯,点灯的灯芯。”

尔后,抚州街头巷尾都听得到男人的声响。

在抚州卖了几天,男人就脱离抚州了。男人一路前去,去流坊,去浒湾,再去金溪……最终回来荣山回家。这样来来回回,要在外面呆一个多月。但不论走多远,男人都会在春节前赶回来。

这天,男人到浒湾了。

天晚了,街两头的房子透出灯火,很暗的光,星星点点。这样星星点点的光,无法照亮巷子。一条巷子,黑漆漆的。男人挑着灯芯,高一脚低一脚走在巷子里,仍喊道:“卖灯芯,点灯的灯芯。”

一户人家,没点灯,屋里黑漆漆的。黑漆漆的屋里走出一个人来,这人说:“你来得及时,我屋里的灯芯刚好用完了。”

说着,拿出两分钱,买一指灯芯回去。

顷刻,那屋里有光了。

一个人站在一家小店肆前,男人见了,就说:“你店里有棒棒糖么,我用灯芯换你棒棒糖。”

那人点允许,赞同了。

在男人换糖时,男人家里的女孩儿在想爸爸了,女孩儿问着大人说:“妈妈,爸爸什么时分回来呀?”

大人说:“还早哩,春节才回来。”

的确还早,男人那时分还在金溪。随后,男人去了南城南丰,再去了建宁和泰宁,还去了福建邵武、光泽。这一路花费其实很大,男人白日要吃,晚上还得住旅社。这一切开支,全在一担灯芯里。为此,男人一路很节省。有时,他一天只吃两个包子。但该买的,男人还得买。男人有一天就在邵武买了好几块布,美观的花布,是给家里女性买的。男人还买了一件红灯芯绒衣服,买给女孩儿的。男人还买了一根扎头的红绸子,也是给女孩儿买的。这东西可买可不买,男人犹疑了良久,拿出二分钱,买下了,然后放在贴身口袋里。

男人回来时,灯芯悉数卖掉了。但男人肩上的担子,没轻下来,反而重了。男人担子里放着布,放着衣裳,还放着麻糖、花生糖和拜年的灯芯糕。女孩儿早就等在家门口,老远看见男人回来了,女孩儿蹦蹦跳跳跑过去,女孩儿说:“爸爸,给我买了新衣裳吗?”

男人说:“买了。”

女孩儿就跳起来。

不一瞬间,女孩儿就让妈妈帮她穿好了红灯芯绒的衣裳。男人买的红绸子,也扎在女孩儿头上。随后,女孩儿含着棒棒糖出去了。在外面,女孩儿看见几个孩子了,女孩儿所以把口里的棒棒糖拿出来,然后跟几个孩子说:“我爸爸回来了,给我买了新衣裳,还买了扎头的红绸子和棒棒糖。”

女孩儿说着时,有爆仗噼噼啪啪响起来。

春节了。

【注】1963年是一个重要的时刻拐点,三年困难时期刚完毕,经济、民生待兴。

19.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,不正确的一项是( )

A.小说最初写女孩叮咛爸爸“给我买新衣裳春节”,以孩子对春节的神往构成叙事的动力,使得叙事有种温暖风格。

B.男人卖灯芯以“指”为单位和以物易物的情节,意在体现其时经济开展之困难以及民众思维观念还较落imkorean后。

C.“在男人换糖时,男人家里的女孩儿在想爸爸了”,这句话将男人对家的惦念和家人对男人的惦念这两条头绪交融在一同,使情节愈加会集。

D.男人回来时,“肩上的担子,没轻下来,反而重了”,阐明担子里年货满满,也隐含着男人的责任感。

20.文章以“春节”收尾,作者这样写有什么目的?(4分)

21.作者刘国芳从前说,“小小说应该具有诗、情、画、意”,请从其间任选两点,结合文本详细探求。(6分)

【参考答案】

19.B (“民众思维观念还较落后”了解有误)

20.①和开篇(标题)构成照料,使文章回环往复,天衣无缝。

②文章完毕用喜庆稀释了困难,用温情安慰了苦楚,表达了公民渴盼日子欣欣向荣的美好心愿。

(每点2分,共4分)

21.①言语富有诗意:文章挑选“灯芯”“新衣裳”等意象,营建了温馨感人的日子场景,给人以温情。

②情感朴素逼真:文中写到山民的质朴民意,父女的亲情以及公民对新日子的热心,以情感人,反映日子。

③充溢画面感:小说多处运用现象描绘,如浒湾的夜景、春节的热烈现象,使人如临其境。

④意韵深远:本文的故事布景是1963年,可是作者没有过多书写苦楚,而聚集在“春节”的体裁,用“灯芯”来标志公民巴望国泰民丰的美好希望。(每点3分,答出两点即可,共6分)

八、阅读下面的文字,完结22~24题。

猪头李

许宗耀

金堤上有个劁猪匠,姓李,人称猪头李。在金堤及金堤周围的村落,猪头李的一句话对一头猪的命运有肯定的决议权。劁了的,活个一年两年便被宰了;藏着的娶妻或生子,能活个十年八载。

猪头李到哪村劁猪,小猪仔叫唤,小孩子也围在周围叫唤,抢猪蛋子不说,还喊“猪头李”,猪头李也不恼,照样给猪蛋子。孩子抢了猪蛋子,撒上盐,用麻叶包几层,放柴火锅底烧,麻叶烧焦取出来,剥开,猪蛋子外焦里嫩。猪头李其时很受孩子待见。

一个夏天,猪头李游村串乡来到金堤外毛庄。毛庄前不挨村后不挨店,孤村一个,地处老黄河身,流沙多,一同风,沙就聚堆,处处都是一两丈高的沙土岗,土岗上草木丛生,一人穿过,凄凉阴沉。

干完活,天已擦黑,有一个人过来拍拍猪头李的膀子说:毛司令叫你。毛司令是金堤一带的土匪头儿,有百十号人、几十杆枪,跟豫北最大的土匪头儿王三祝是换帖朋友,在金堤是人见人怕的人物。猪头李拾掇好东西,来到毛司令家。毛司令碰头就哈哈笑:兄弟,你可来了,酒席我现已摆好了,我儿子从市里捎来的马家烧坊的好酒“一望无际”,今个可得喝醉了!

本来毛司令是想念猪蛋子!毛司令打小就爱吃猪蛋子,特别爱吃撒上盐用麻叶包着锅底烧出来的猪蛋子。猪头李的爹劁猪的时分,毛司令没少和火伴抢猪蛋子。

当即组织人去烧猪蛋子,四五个人就喝开了。约莫近三更时分,几个人都已酒气醺天。毛司令说:五子,喊几个兄弟起来,干活。又拉住猪头李说:兄弟,今个让你开开眼,见埋过活人吗?

没……没见过,我惧怕,就不去了。猪头李说。

你哪天不白刀子进红刀子出的,还怕啥!今个让你看看兄弟的营生!

月黑风高,毛司令带队,十来个人,有四个人抬着一个麻袋,一同来到庄外土岗深处。

兄弟,见过倒栽葱吗?毛司令问。

倒栽葱是一种埋活人的法,很严酷。挖一个竖直及腰的圆洞,将人头朝下放入,漏屁股在外,用土埋实,待人一放屁,齐了,人被活活憋死。

猪头李说:毛司令,天这么黑,我也看不清,仍是挖个坑扔里算了。

天也晚了,听兄弟的。毛司令叮咛捉住挖坑。挖好一个二三尺的深坑,从麻袋里倒出一个汉子,汉子双手反剪绑着,嘴里塞了破布,被一脚踹到坑里。

等等,已然埋他,让他睡舒服些。猪头李边说边跳到坑里。

没想到你操刀的还这么磨叽。毛司令嗤笑道。

猪头李磨正汉子的头,顺势塞眉头下一个大坷垃,一拍汉子的屁股,说,趴好!顺势一摸汉子反剪的手,湿水细麻绳拴着,悄然拔出劁猪刀,猛往中心一划,绳嘣的开了,汉子含糊地叫了一声。

猪头李,你在劁人呢!世人笑道。

我看人死了没,掐了一把。猪头李也笑道,爬出坑,和世人一同埋土,将地上摊平,回去睡觉。

第二天,猪头李照样劁猪。

一向过了几年,也没传闻被埋汉子的事。横竖那时分死个人如同死个狗死个鸡,没多大声气。后来,解放军从太行山南下。毛司令带领一帮人妄图反抗,全被歼灭。猪头李想起被埋的汉子,不由地叹气:活不活,看他自己的造化了!

1948年,作业组进村,队长姓韩,是一个巨大的汉子,见有人劁猪,十分激动,一问旁人,劁猪人是猪头李,匆促上去拉住猪头李:你知道我吗?

猪头李一脸茫然,摇摇头说:不知道。

韩队长伸出右手,手背上有一道十来厘米的疤痕:这个伤痕是你划的!

猪头李仍是一脸茫然:领导,你异界黑网吧认错人了,我不知道你。

后来,建立农会,韩队长让猪头李当主任。猪头李说:我斗大的字儿不知道一个,让他人当吧。猪头李怎样推托也推托不掉,当了副主任。再后来,县里建立农畜牧委员会,在韩队长的引荐下,猪头李作为畜牧稀有人才去上班,成了公家人。我见到猪头李时,是在他们村驻队,他早已从畜牧局副局长位子上退下来,在家养老,每天步履蹒跚地拖把藤椅立在门口看景色,有时分嘴巴下还滴拉着哈喇子。

这时,要有人说他便是猪头李,劁猪时身手怎样矫捷,年青人必定以为是讲笑话。

(选自《小小说月刊》)

22.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析和鉴赏,不正确的一项是( )

A.小说叙说了猪头李从年青时劁猪的光辉韶光到年迈退休时的清闲惬意。猪头李虽是劁猪身世,却能坐上畜牧局副局长位子,凭仗的不仅仅他的奇遇、好心,还有他的才干。

B.猪头李虽是操刀者.但却十分惧怕,见不得血腥局面,毛司令严酷的倒栽葱埋人法,让猪头李不敢目击直视,只好推说晚上看不清,其实是由于太惧怕,没见过那样局面。

C.文中细节描绘比较成功,比方猪头李“给汉子眉下垫坷垃”,这样就能够让汉子有口气,松了手能够支撑身体,渐渐弓身体,能够爬出来。韩队长的逃生复生也就入情入理。

D.小说言语质朴、简练,但描绘的人物形象却有血有肉,主人公虽无轰轰烈烈的奇遇,但却有崇高的质量。猪头李的升官、毛司令的死宣传了“善恶有报”的思维。

23.文中画线语句是对“毛庄”环境的描绘,有什么效果?结合全文扼要剖析。(5分)

24.小说以猪头李在家养老滴拉着哈喇子,年青人无人信任他当年劁猪时身手强健完毕,作者这样组织有何目的?结合全文,谈谈你的观念。(6分)

【参考答案】

22.B(“十分惧怕,见不得血腥局面”“只好推说”了解过错,由后边情节可知,猪头李是由于仁慈,不忍看活埋人的严酷,想给被埋的人一个逃生的时机,所以才说“仍是挖个坑扔里算了”。)

23.①烘托毛庄荒芜阴沉的环境,为故事的发作供给了布景,这样的环境正是土匪藏舟出没之地。(1分)②为下文情节的开展做衬托。在这样的环境中,晚上愈加阴沉可怕,发作土匪活埋人和被埋人逃生的作业入情入理。(2分)③烘托人物性情。在这可怖的环境及工作面前,猪头李能够机智果断地给被埋人留下活口,足见他的胆量和谋略。(2分)(酌情给分)

24.示例:①这样的完毕使人物形象愈加丰满。猪头李阅历了年青时的风景、精干,到老年时在家养老,清闲惬意,滴拉着哈喇子更实在地写出他的老态。(2分)②使情节愈加完好。小说同绕猪头李这一首要人物打开描绘,情节上始于他的年青力壮、风景无限,结于他的年迈状况,让读者看到他完好的终身。(2分)③使主题愈加明显。小说完毕写猪头李在家养老,衣食无忧,不必为生计再干从前的营生,没有一颗好心就不会有今日的惬意。(2分)(酌情给分)

九、阅读下面文字,完结25~27题。

一条绳子

【秘鲁】弗朗西斯科埃斯卡特

①胡安发现了一条从天上垂下来的绳子。

②那条长得令人难以置信的绳子一神往上延伸,延伸,直至消失在冬日的云层里,胡安一边看着它一边想身边没有人会信任他看到的这一幕。

③“这孩子太孑立,呈现错觉了。”听到胡安的故事,他姑姑会这么说。“应该带他去看心思医师!”最终她会得出这样的定论。

④所以胡安一向跑回了家,看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上。“有一条绳子从天上垂下来!”胡安喊道。

⑤父亲缄默沉静地看了他一眼,如同胡安说的是一种古怪的无法了解的方言。

⑥胡安怨恨没有人认真地对待这件事,可是他现已习惯了,人们总是把他当成一个小孩子,虽然他都快十岁了,在大草原上能够骑着自行车处处往来不断。

⑦“爸爸,你得看看,我发现的那条绳子十分粗大,我一个人无法把它运回家。”胡安试着用父亲的言语表达,想让他别再像往常那样用轻视的表情看着自己。

⑧“请您跟我来一下吧,爸爸,就一瞬间。”胡安乞求道。

⑨但这仍是白费,父亲不喜爱胡安求他玩耍,就像不喜爱玩耍自身,所以那孩子决议再次消失,从头向发现那条绳子的当地跑去。

⑩他很快又看到了它,在大草原中心,文风不动,风吹拂着,但那条绳子仍定定地悬在那里,并不是绷紧了,仅仅静静的。胡安看了它一瞬间,又向远大阀门价格表天上望去,寻觅一种解说,可是相同一无所得,这时他想到直到现在他还没有碰过那条绳子,就决议碰碰看,好证明那是实在的,而不只仅是一种错觉,或是空中楼阁,就像那些在沙漠里走失的旅行者所看到的。

胡安从头看了以下绳子,决议走过去。但由于某种原因,他又想起了搂着绳子渴死的旅行者,不敢向前走一步。考虑了几秒钟后,他吸了一口气,向前迈出了榜首步,然后,又一步,直到剩余不到一米的间隔,他伸出臂膀,用指尖悄然地碰了一吓绳子。“很软”。他想。仁慈的大嫂

11胡安决议拉一下那条绳子。他用双手捉住绳子,用力向下一拉,可是什么也没发作,绳子顶住了他的悉数力气,所以他决议全身吊上去,他助跑,牢牢地搂着绳子纵身一跳,就像一个九岁的人猿泰山相同吊在了绳子上。

12胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事,那个小孩在他家宅院里种下了三颗菜豆,最终菜豆长成了一颗巨大的爬蔓植物,一向长到了天上,那孩子顺着它爬上去,在顶端发现了一座城堡,里边满是财宝。可是真的是菜豆吗?菜豆不会长成爬蔓植物呀,真是个古怪的故事……

13胡安校园的作业本上总是写满了教师的评语,说他是个十分不专注的孩子,喜爱在课堂上胡思乱想。现在胡安可给了一切那些教师一个理由了,在他眼前呈现了一条悬空的奇特的绳子。“我应该爬上去,我得看看这是什么。”他这样想着,开端攀着绳子向上爬。

14胡安爬到了十米高的时分,就惧怕得不敢持续了,可是也没有勇气松开手,所以就停在了那里,不知道该怎样办,他的小手很疼,臂膀开端哆嗦,他决议渐渐地滑到地上上去,然后从家里随意找个人来,让他看看这条绳子。可是他刚预备动一下,就感到绳子开端下降。

15遽然,从很高的当地传来一声:砰……胡安一瞬间掉在了地上上,绳子开端往他身上落,如同总算从固定它的当地松开了。

16绳子不断地往胡安身上落,把胡安埋在里边构成了一座小山;胡安失望地移动着臂膀,这时他感到绳子湿透了……他总算从里边钻了出来,一溜烟跑回了家。

17爸爸妈妈不想听胡安解说,他到家的时分天现已黑了,开端下着细雨;一顿赏罚后,他上楼回到自己的房间,透过窗户看着雨,无法叙说自己的奇遇。雨不断地下了三天三夜,胡安的爸爸妈妈决议中止休假回城去;胡安无法回到发现绳子的当地了,全家人都监督着他,一同全家人都受够了那场绵绵不绝的雨。如同一切人都以为他是那场雨的元凶巨恶……

18在绳子落地的当地,大雨构成了一个湖;跟着时刻的消逝,湖带来了植物,植物引来徐帅春了动物,大草原变成了一个山沟;七十年后,那个被称为“拉坎提亚”的山沟里的湖成了当地河鳟最多的当地。最近一次我去那里,一边和孩子们在湖里玩耍,一边与好几个垂钓爱好者和渔夫一同钓着河鳟。可是一些东西引起了我的留意,湖里的一切小艇上只需一个人没有在垂钓,那是一个白叟,他看着沁凉的湖水,如同在思念着什么,看了他好一瞬间,我忍不住猎奇心唆使,上前问他在找什么。

19“我的绳子。”他答复道。

(《译林》2010年第2期,有修改)

25.下列对小说有关内容的剖析和归纳,有过错的一项是( )(3分)

A.小说生动形象地描绘了胡安这个人物,运用了言语、动作和心思描绘体现他的性情特征。

B.小说首要选用第三人称的叙说视角,但完毕两段则选用榜首人称的叙说视明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯角,这样能够使故事更具有实在感。

C.作者在小说第段奉告胡安决议爬上绳子的动因,是为了进一步体现胡安喜爱梦想的性情,是为了展示胡安的行为很古怪。

D.小说中的“绳子”标志含义丰厚,既标志着成人缺失的幼年猎奇天性,也标志着人们神往的某种奇观或抱负等内容。

26.小说主人公胡安这“一条绳子”的探求与寻觅,展示了他怎样的性情特征?请结合文本扼要剖析。(5分)

27.七十年后胡安仍在寻觅他的绳子,结合文本扼要剖析这样完毕的妙处。(6分)

【参考答案】

25.C

26.(1)猎奇而自傲:看见绳子竭力攀爬想探寻终究,父亲等人不信任但仍信任自己的所见、信任自己能够探求清楚。(2)惧怕而慎重:一步一步十分当心挨近绳子,用指尖悄然触碰绳子,爬到十米惧怕得不敢持续。(3)英勇而执着:在央求父亲无果后,自己向绳子跑去,一探求竟;七十年后还在寻觅绳子。(一点2分,两点5分,要结合文本扼要剖析。)

27.①人物描绘方面,杰出了人物性情,用七十年的开展轨道进一步体现胡安充溢猎奇的精力和执着探究的愿望。②情节设置方面,照料标题与前文情节,使绳子成为小说头绪与推进力,贯穿全文,使小说结构愈加完好。③宗旨表达方面,深化了小说的主题,人物用终身来探究而不只仅出于幼年的猎奇心,使主题更有深意。④方法运用方面,既在读者意料之外,打破读者心思预期,引发深层次思索;又留下空白,增加了小说的神秘感,留下了更多幻想回味的空间。(每点2分,共6分,答出三点,言之成理即可。)

十、阅读下面的文字,完结28—30小题。

黑夜给了我黑色的眼睛

白日,空气中弥漫着窒息的滋味,曝光榨干了鲜花的最终一抹浅笑,皮靴静静地躺在角落里,下一秒,身体就会瘫进柔软的地上……

到黄昏才有了少许活力。

这时分,一位年迈的白叟呈现在湍急的伏尔加河的岸边。他总是在老当地坐下——在那棵长在水中的错综复杂的老树旁;然后就向太阳凝睇。

太阳正落到山后去。黄昏时的太阳看上去又大,又红。

白叟一动也不动地坐着,双手放在膝上——这是一双深褐色、干燥的手,手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹,湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细,头也小,但盖满了青丝。蓝色的印花布衫下支撑着瘦弱的肩胛骨。

有一天,白叟正这样坐着的时分,听到背面有人说话:魔古命运符文“您好,老爷爷!”

白叟点了允许。一个少女在他身旁坐下,她手里拎着一只扁平的小箱子。

“我给您画一张像,能够吗?”少女问。

白叟缄默沉静了刹那。他望着太阳,眨动着悄然发红的眼睑,那上面现已没有睫毛了。

“我现在可不美观了。”他说。

“为什么?”少女有些茫然地说,“不,您很美,老爷爷。”香融府

“并且还有病。”

少女对白叟看了良久。然后,她用自己柔软的小手抚摸着白叟那只酱色的干燥的手说“您很美,老爷爷。真的。”

白叟淡淡地笑了笑。“已然这样,那你就画吧!”

少女打开了箱子。白叟一向望着太阳。

少女画着,她从周围面细心端明日气候,2019年高考小说阅读高端操练与答案,克里斯详白叟的面庞。

“多好的太阳啊!”白叟低声地赞赏说。

“怎样好?”少女不了解。

“它多大啊!”

“你看那河水,多美观……对面岸边的……”

太阳悄然接触到阿尔泰山的山顶,便开端缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来,太阳彻底躲藏到山脊后边了。一束艳丽的金光,投在嫩绿的天幕上。

“太阳落下去了。”白叟叹气说。

少女把画纸叠好,放进箱子。

他们就这样静坐了一瞬间,谛听悄然的水波短促地敲打河边的声响。

“您明日到这儿来吗,老爷爷?”她问白叟。“来。”他容许道。

少女站动身,到村里去了。白叟又坐了一瞬间,也走了。

他回到家里,在炉子周围他那个小角落里坐下。他默不作声地坐着。

儿子下工回来时总是疲乏不堪,百事都不顺心的姿态,儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大,进城去了。家里没有他们冷清得很。

咱们坐下来吃晚饭。他们给白叟把面包捏碎,和到牛奶里。他挨在桌子边喝着,当心翼翼地不让勺子碰到盘子,生怕弄得太响。咱们都不说话。

第二天黄昏,白叟和少女又坐在河边边那棵错综复杂的树旁。少女匆忙地画着,白叟一面望着太阳,一面说:

“从前我当木匠,活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。交兵的时分死了四个,剩余两个。

现在我跟一个儿子过,他叫斯捷潘。万卡在城里住,是一个工地上的主任。他有信来,说日子不错。他们来这儿做过客。我有许多孙子,他们都喜爱我,现在都涣散在各个城市里……”

少女在画白叟的双手,她画了又涂,涂了又画,心境很急切,也很激动。

“日子很困难吧?”她问道,如同没听见白叟的话。

“什么?困难?”白叟很惊奇,“我活得挺好呀!”

现在轮到少女惊奇了,为白叟的慈祥和安静。

太阳又落到山后去了。天边又悄然燃起红霞。

“明日是阴雨天。”白叟说。

少女看了看明亮的天空,“为什么?”

“我浑身酸疼。”

“你明日来吗,老爷爷?”

“不知道,”白叟没有立刻答复,“不知怎样回事,浑身都疼。”

白叟站动身,沿着小路上坡了。

少女望着他的背影,一向等他折进冷巷。他走得很慢,垂头看着脚下的路。少女遽然发作一个古怪的猜测:她如同觉得白叟是个瞎子。

第二天白叟没到河边边来。少女单独坐着,想念着白叟。他的终身是那样简略,那样往常,而其间又含有某种不简略、不往常的东西。“太阳是平往常常地升起,平往常常地落下,”少女想道,“但莫非这是平往常常吗?”所以她持久地审视着自己的画,忧伤起来。

白叟第三天、第四天都没有来。

少女所以去寻觅他的家。她找到了。宅院里一个身材巨大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。

“请问,有位老爷爷是住在这儿……”

男人细心而又有点古怪地审察她。

“本来在,”男人说,“我这不正在给他做棺材嘛。”

少女惊惶地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。

“请问,他是瞎子吗?”少女缄默沉静了良久说。

“是瞎子。”

“瞎了良久吗?”

“十年了。怎样?”

“没什么……”

少女走出宅院,她靠着篱笆哭了。不过,又觉得自己如同在不知不觉中长大了。

28.下列对小说有关内容的剖析和归纳,有误的一项是( )

A. 小说开篇运用细节描绘,描绘白叟的肖像,聊聊数语,生动形象凸显了生命的沧桑与辛劳,在落日的布景下,颇有画意美感。

B. 行文中选用插叙的方法,奉告了白叟的家庭日子境况,目的首要在于奇妙地暗示故事发作的布景。

C. 文尾少女传闻白叟去世的音讯沉痛地哭泣,她十分怜惜没有能够把白叟的肖像画完。最终巧用夸大修辞方法,描绘出少女心思奇妙的改动,丰厚了著作的宗旨。

D. 本文言语质朴天然,平中见奇。例如“白叟总凝睇太阳”,“刻满皱纹的脸”“那棵错综复杂的老树”等一些看似平平的描绘,却包含着丰厚的意味,给读者留下幻想回味的空间。

29.文中屡次呈现的“太阳”对描绘人物形象有哪些效果?请扼要剖析。

30.文学文本往往有着丰厚的意蕴,请结合文章,分别从前史政治意蕴、伦理道德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行剖析

【参考答案】

28.C

【解析】题干问的是“下列对小说有关内容的剖析和归纳,有误的一项”,这归于归纳题,既考察小说中的人物形象、描绘形象的技巧,也考察故事的情节、宗旨和环境。C项,“她十分怜惜没有能够把白叟的肖像画完。最终巧用夸大修辞方法……”有误,“没有画完”这一说法,根据缺乏;“夸大方法”说法欠妥,“不过,又觉得自己如同在不知不觉中长大了”,这应是运用心思描绘。解题时,应先全体感知全贵胄荣华文内容,然后清晰题干要求,根据题干或选项对照原文的相关信息,对文本内容进行正确的归纳和判别。

29.①描绘太阳落山的情状,烘托白叟年迈的凄凉;②描绘白叟赏识赞许太阳,体现白叟对天然和人生的酷爱以及刚强、达观的质量;③描绘白叟安静沉着地看落日,体现其心里的淡定沉着;④描绘少女对落日升日落的考虑,体现她对艺术和人生的苍茫,为文尾女孩的“长大”构成照顾,杰出白叟对她的影响和震慑。

【解析】题干问的是“文中屡次呈现的‘太阳’对描绘人物形象有哪些效果?请扼要剖析”,这是考察物象的效果,且题干中清晰指向“描绘人物形象”方面;“哪些”,阐明效果不止一点。文中直接对“太阳”的描绘有四处,如“描绘太阳落山”,很简略联想到白叟年迈的凄凉;白叟赏识赞许太阳,当然体现白叟对天然和人生的酷爱以及刚强、达观的质量等等。

【点睛】天然环境描绘的一般效果有:①自身的、独立的审美价值:体现地域风景,提示时刻、时节和环境特征。②烘托气氛,为后边描绘人物作衬托。③烘托人物性情、杰出人物形象,或体现某种心思。④打开、推进情节开展。⑤深化小说宗旨。⑥标志和暗示社会环境。回答本题,能够先根据题干清晰答题的方向,“对描绘人物形象”,阐明要求考虑“对描绘人物形象”的效果;然后通读全文找到有关“太阳”的文段,并考虑这些文段与触及的人物的联络。

30.①前史政治意蕴:写白叟不幸的身世,控诉战役给公民精力形成的伤口。②伦理道德意蕴:写白叟孑立孤寂的遭受,针砭亲情的淡漠。③生命意蕴:白叟的终身总的看来是普通的,但其间包含着人生中极大的苦楚和波折。这位沉着慈祥地看落日,达观平缓待日子的白叟能以往常心面临不往常的的遭际,这自身便是一种不往常。这体现了人物心里的刚强19ise和达观。

十一、阅读下面的文字,完结4-6题。

人生的考题

李建

若干年前,我地点的公司招聘事务员,要求是法令专业结业,担任公司内部法令文书的起草以及处理公司对外的各种经济胶葛。招聘启事经过人才市场发布后,收到了许多应聘人员的简历。

一天下午,气候很热,一位年青小伙子汗流浃背地赶到公司面试。老板看过他的简历后很满足,由于他要的薪水很低,并且又是法令专业一本结业的高材生。

小伙子说,他家里很穷,上大学现已把家底掏空了,还借了不少债。所以他急需求一份作业,挣钱来帮家里还账。他央求老板聘任他,他必定会尽力做得很好。

老板问了他几个问题之后,就拿出了试用期合同,计划聘任这个朴素的小伙子。

可就在这时,作业室里闯进来一个人大吵大闹起来。本来,公司试用期合同上有一个条款,新招聘进来的职工,有两个星期的无薪试用期,假如在这两个星期内的体现没有令老板满足,随时都能够解雇,公司不必付出一分钱薪水。这个人就刚干了一个星期被老板解雇的职工,她来找老板要那一个星期的薪水,可老板以合同条款为由回绝付出,所以喧嚷起来。

老板十分愤慨,对正在面试的小伙子说:“小刘,你是学法令的,你说说看,我该不应付出她这一个星期的薪水?”

小刘以为这是一道面试题,便诚惶诚恐地说:“依照法令规定,你只需聘任了她,就该付出她的薪水,不然就冒犯法令了。”

这时,还有一个客户在作业室里和老板谈生意,也连连允许称是,说老板违反了劳作法,试用期也应该付出薪水。

老板听到,脸色遽然变了,叫来管帐结算她的薪水。等客户走了之后,老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来,撕得破坏。

老板冷着脸说:“我招你来,是叫你为我说话的,而不是让你和外人一同说我的不是!假如你现在是律师,就算我是一个杀人犯,你也要为我辩解,你知道吗?”

小伙子风华正茂,以为自己没错,辩解道:“我学法令,便是为了保护公正与正义!”

老板哈哈大笑:“那就请你到别处去保护公正正义吧,我这儿不需求救世主。”

小伙子一听老板说不聘任他了,登时沉了,这才了解这并不是一道面试题。自己现在的身份仅仅一个到城市里来找作业的打工仔,他有必要要找一份作业来糊口,帮家里还账。

可不论他再怎样苦苦乞求,赔不是,老板便是不肯再聘任他了。小伙子只好无精打采地脱离作业室,在他走出房门的那一刻,老板说:“小伙子,你别怪我心如铁石,社会便是如此实际和严酷,等你踏上社会后,就会了解了。”

小伙子听后什么话也没说,一副立刻就要哭出来的姿态。

小伙子走后,这件作业成了老板教育咱们的典型事例。我和搭档也都了解老板常常讲这个故事的目的。每次我听到老板讲这个故事,就会想起那个姓刘的小伙子,他脱离公司后,会去哪里?会挑选一条怎样的人生之路?在这个充溢各种引诱和美丽陷阱的国际里,他还会坚持他的人生准则吗?他还会和刚出大校园园时相同对错分明,坚持正义吗?

十多年后,老板由于盗取同行公司的商业秘要,被对手告上法庭。律师对老板说,这个案件多半会输掉。老板不信,他要经过非正常渠道来赢得这场官司,俗话说,有钱能使鬼推磨。

在法庭上,横冲直撞的老板一向得意忘形,他深信这场官司不会输,由于他现已暗地里托付律师给主审法官送了一个厚厚的红包。

可当他看到法庭上那个严厉的法官时,他愣住了。这个他似曾相识,想了良久,老板总算想起这位法官居然便是他在故事里常常讲到的那个小伙子。老板一阵晕厥,他现已感觉到这场官司要输掉了,并且还会再多一条受贿的罪名。

后来,老板公然输了这场官司,遭到了法令使用的赏罚。尔后,咱们也再没有听到老板洋洋自得地讲起好运个老套的故事。

(选自《20企管王库房管理软件16我国年度微型小说》,有修改)

4.下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏,不正确的一项是( )

A.小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔,而是暗示了他的仁慈和责任感,这是他后来生长为正派法官不可或缺的质量。

B.“老板常常讲这个故事的目的”文中没有明说,可是从上下方能够揣度,老板是要职工无条件地服从于他,为公司利益考虑。

C.小说中的老板是作者着力描绘的人物,文中归纳运用了动作、言语、神态和心思等多种描绘方法,杰出了他利欲熏心、目无法纪的丑恶嘴脸。

D.小说故作业节弯曲,所反映的社会实际也十分复杂,大学生工作困难、法令制度不健全等内容都是小说主题的有机组成部分。

5.小说中的“我”有什么效果?(5分)

6.小说标题为“人生的考题”,你以为作者经过这篇小说想通知读者哪些“人生”的道理?(6分)

【参考答案】

4.D(对小说宗旨了解偏颇,大学生工作困难、法令制度健全不是小说主题的有机组成)

5.①“我”是故事的见证者,“我”的存在使故事愈加实在可信;②“我”听老板讲“典型事例”后的考虑能引起读者的共识,推进情节开展,并起到了暗示主题的效果。(5分,榜首条2分,第二条3分。意思对即可)

6.①巧取豪夺只能给人带来暂时的利益,诚笃守信才是永久的、最名贵的财富;②不管面临怎样的引诱和人生压力,都要不忘初心,坚持抱负,坚持人生准则,做到对错分明;③遇到困难或胶葛,要长于运用于法令的兵器保护自己的合法权益;④只需每个人都尽力保护公正缓正义,整个社会才干充溢调和。(6分,每条2分,答出3条即可。意思对即可)

本文系转载,原作者:奉告帮您署

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